今年以来，九成分局紧扣教育、安全、特色这一主线，着力建设出入监罪犯教育改造工作体系，打造特色鲜明的功能型监区，全面扎牢罪犯“出入”两大关口。

一是坚持科学定位，加强制度建设。将入监分监区定位于新收罪犯“质检部”， 健全新收犯教育批次时间界限制度、完善入监罪犯分级处遇考核办法、新收老残犯、慢性病、团伙区域犯单列考核和提前分流制度，夯实前置关口；将出监分监区定位于回归社会“康复部”，实行罪犯的一日生活制度化，规范罪犯的行为养成，拓宽短刑犯技能培训项目和回归能力，疏通过渡出口。

二是坚持标准固化，突出系统教育。从严从实从细核查“三书一表” 和相关执法文书，初步形成入监、中期、出监的系统教育模式。突出入监应知应会、短刑犯遵纪守规这一基本要求，充分利用“学习日”和入监大课开展形势、道德、法律、身份以及心理健康教育等，还推行按需施教，推行出入监宣誓仪式，上好入监“第一课”和出监融入社会的最后一堂课。

三是坚持文化引领，创新教育模式。以“新生”为主题，探索打造“祟德尚法，正心塑形” 的至新文化品牌；入监教育中加强课堂化教育和行为规范养成训练，出监教育中加强技术教育培训，注重学用结合，提高实际操作能力。强化监区文化的环境布置和定置管理等，设计制作“学制度、立规矩、正言行、打基础”标识，在监内外定置摆放张贴文化主题鲜明的盆景、风景山水画和罪犯自己创造的书法美术作品。